• الرئيسية
• أخبار

نظام تعليمي جديد للمرحلة الثانوية

أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن العام الدراسي المقبل 2025 / 2026 سيشهد تطبيق شهادة البكالوريا المصرية بشكل اختياري لطلاب المرحلة الثانوية.
وأكد الوزير أن هذا النظام يمثل نقلة نوعية في تطوير التعليم الثانوي، ويتيح للطلاب فرصاً تعليمية أوسع تتوافق مع قدراتهم وميولهم المختلفة.

امتحانات مرنة ومسارات متعددة

أوضح الوزير أن شهادة البكالوريا المصرية ستمنح الطلاب خيارات امتحانية متعددة بدلاً من النظام التقليدي الذي يعتمد على امتحان واحد يحدد مصير الطالب.
وأشار إلى أن النظام الجديد سيتيح مسارات تعليمية متنوعة، بما يمنح الطلاب حرية أكبر في اختيار التخصصات المناسبة لهم، ويخفف من الضغوط النفسية التي يواجهها أولياء الأمور والطلاب مع النظام الحالي.

اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي

جاءت تصريحات وزير التربية والتعليم خلال اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، الذي ناقش آليات تطبيق النظام الجديد، والتوسع في تطوير التعليم الفني والتكنولوجي.
وأكد الوزير أن تطبيق البكالوريا المصرية يعكس رؤية الدولة في تطوير المنظومة التعليمية، بما يتماشى مع المستجدات العالمية، ويضمن تخريج أجيال قادرة على المنافسة.

شراكات دولية ومدارس تكنولوجية

كشف الوزير عن جهود الوزارة في توسيع نطاق الشراكات الدولية لإنشاء وتطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في مختلف المجالات.
وأكد أن هذه المدارس ستسهم في تأهيل كوادر مؤهلة لسوق العمل محلياً وإقليمياً، بما يعزز من مكانة مصر في مجال التعليم الفني والتقني.

تطوير التعليم الفني لسوق العمل

شدد الوزير على أن خطة الوزارة تهدف إلى تطوير التعليم الفني ليتماشى مع متطلبات سوق العمل الحديثة، محلياً ودولياً.
وأوضح أن النظام الجديد سيضمن تخريج طلاب بمهارات عملية، قادرة على تلبية احتياجات الصناعات المتطورة، وتحقيق التكامل بين التعليم الأكاديمي والفني.

إشادة المجلس الأعلى بالتجربة الجديدة

في ختام الاجتماع، أشاد أعضاء المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي بجهود وزارة التربية والتعليم في الارتقاء بالمنظومة التعليمية.
وأكدوا أن تطبيق شهادة البكالوريا المصرية سيُسهم في تخفيف الأعباء عن الطلاب وأسرهم، ويوفر لهم بيئة تعليمية أكثر مرونة وتطوراً.

التزام بتعزيز جودة التعليم

أكد المجلس التزامه الكامل بمواصلة الدعم والمشاركة الفاعلة في صياغة السياسات التعليمية الجديدة، بما يضمن تحقيق تكافؤ الفرص بين الطلاب.
كما شدد على أهمية توفير بيئة تعليمية متطورة قادرة على مواكبة التغيرات العالمية، وتلبية تطلعات المجتمع المصري نحو تعليم حديث بجودة عالية.